- Date d’entrée en fonction: septembre 2026
- Taux d’occupation: 20%-100%
- Type de contrat: CDD, 1 an renouvelable.
- Délai postulations: 24 mai
- Plus d’informations: https://careers.epfl.ch/job/Lausanne-Conseiller%C2%B7%C3%A8re-p%C3%A9dagogique/1164676755/
Mission
L’EPFL a lancé l’initiative s’EPanouir-FLourish, qui vise à faire évoluer ses programmes de Bachelor afin de garantir une formation d’excellence permettant aux étudiant-es de naviger et de s’épanouir dans un monde en constante évolution.
L’initiative repose sur une approche collaborative, impliquant la communauté EPFL dans la réflexion et la conception des programmes futurs. Alors que l’initiative entre dans sa phase de co-conception, les sections pilotent le développement de leurs cursus, avec un accompagnement institutionnel visant à guider et faciliter ce processus.
Dans ce contexte, votre mission consistera à soutenir activement et à contribuer à la phase de co-conception, en travaillant étroitement avec les enseignant-es, les sections, les conseiller-ères pédagogiques et les équipes centrales afin de développer des solutions concrètes, pratiques et opérationnelles pour accompagner le développement des programmes.
Principales tâches et responsabilités
Soutien à la co-conception des programmes
- Identifier les besoins des enseignant-es et des sections, et les traduire en dispositifs concrets (p. ex. modèles, ateliers, études de cas-)
- Apporter un appui pédagogique et méthodologique au développement des cursus et des enseignements
- Collecter et synthétiser les retours de la communauté EPFL
- Contribuer à la collecte et à l’analyse de données, ainsi qu’au reporting pour informer les prises de décision
- Participer à la production de documents internes (rapports, synthèses, recommandations)
- Concevoir et animer des ateliers et des discussions structurées avec les sections et les équipes enseignantes
La réalisation de ces missions implique de :
- Travailler en étroite collaboration avec les conseiller-ères pédagogiques afin d’assurer un accompagnement cohérent et adapté aux sections
- Contribuer à l’alignement de l’initiative s’EPanouir-FLourish avec d’autres mandats internes ou externes (p. ex. exigences CTI)
- Établir des relations de travail solides avec les sections et les parties prenantes
- Soutenir la conception et l’organisation d’événements communautaires
- Faciliter la participation et garantir un dialogue constructif entre les parties prenantes
Profil
- Master ou doctorat en sciences de l’éducation, sciences de l’apprentissage ou domaine similaire
- Expérience en conseil pédagogique et en accompagnement de l’enseignement (dans le contexte STEM, un atout important)
- Expérience dans l’enseignement supérieur, idéalement en développement de curriculum ou de programmes
- Solide expérience en facilitation et en conception d’ateliers
- Expérience en collecte et analyse de données, ainsi qu’en rédaction de rapports
- Excellentes compétences relationnelles
- Maîtrise du français et de l’anglais (niveau C1 minimum), à l’oral comme à l’écrit
